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大哥何澄島先生東海大學經濟系畢業之後，在海軍服預官役一年，1963年過年期間與同學到家中遊玩，中央是服空軍預官役的陳吉助先生，左邊是小弟何澄宗，右邊為何澄祥。
大哥從東海經濟系第四屆畢業時(1962年)，我剛好唸完小學一年級。就是照片中那個模樣。大哥很關心我的功課，要我放暑假時把寫好的暑假作業撕下來，寄到左營海軍基地讓他批改，改好後再寄回給我，因為太不尋常了，我到現在還印象深刻!這種方式影響了我對自己小孩功課的重視，雖然方式不同，但督促的作用一樣。我想大家多少曾受到大哥的一些影響與啟發，也許他都忘了，不過我卻要藉此機會向他表達感謝之意，這就是我說的要從老照片中喚醒曾經有過的價值觀。小小心得，請多指教!弟 澄宗
方才晚餐時向大伯提起此事，當事人極力否認當時有如此詭異行為，且不承認自己有待過左營。請兩造互相對質賢三叔，為何跟大伯對話就是白話文，而跟小輩反而引經據典，莫非也是差別待遇…
我記得當年曾隨父母親去軍中,去幹甚麼呢?去探望正在當海軍補給官的大哥，記得回台中前，還去過剛開幕的高雄大新百貨公司參觀，那裏有電扶梯，第一次搭，非常興奮!!!左營就在高雄附近..沒錯呀? 不太可能是基隆! 但那又會是哪裡? 喂，我當時還小，有誰對當年有印像嗎? 願跳出來說說嗎? PS: 郁欣賢姪女，有些事可求證，有些事可能石沉大海，除非我能找到當年的信封加以求證，否則妳就可看一場免費的"羅生門"...哈!自己記得就夠了。宗
郁欣賢姪女，用文言文是拿來逗你們玩的，因為你們在台灣受過完整的中文教育，不像有些小孩如珮甄秉璋之類的，對文言文是一知半解，只有國中不到的程度，想玩也玩不起來!對大人就不用了，因為他們離學生時代太久了，文言文是用來考試和玩文字遊戲用的，所以，嗚呼哀哉啦!
大哥從東海經濟系第四屆畢業時(1962年)，我剛好唸完小學一年級。
回覆刪除就是照片中那個模樣。
大哥很關心我的功課，要我放暑假時把寫好的暑假作業撕下來，寄到左營海軍基地讓他批改，改好後再寄回給我，因為太不尋常了，我到現在還印象深刻!
這種方式影響了我對自己小孩功課的重視，雖然方式不同，但督促的作用一樣。
我想大家多少曾受到大哥的一些影響與啟發，也許他都忘了，不過我卻要藉此機會向他表達感謝之意，這就是我說的要從老照片中喚醒曾經有過的價值觀。小小心得，請多指教!
弟 澄宗
方才晚餐時向大伯提起此事，當事人極力否認當時有如此詭異行為，且不承認自己有待過左營。請兩造互相對質
回覆刪除賢三叔，為何跟大伯對話就是白話文，而跟小輩反而引經據典，莫非也是差別待遇…
我記得當年曾隨父母親去軍中,去幹甚麼呢?去探望正在當海軍補給官的大哥，記得回台中前，還去過剛開幕的高雄大新百貨公司參觀，那裏有電扶梯，第一次搭，非常興奮!!!左營就在高雄附近..沒錯呀? 不太可能是基隆! 但那又會是哪裡? 喂，我當時還小，有誰對當年有印像嗎? 願跳出來說說嗎?
回覆刪除PS: 郁欣賢姪女，有些事可求證，有些事可能石沉大海，除非我能找到當年的信封加以求證，否則妳就可看一場免費的"羅生門"...哈!自己記得就夠了。
宗
郁欣賢姪女，
回覆刪除用文言文是拿來逗你們玩的，因為你們在台灣受過完整的中文教育，不像有些小孩如珮甄秉璋之類的，對文言文是一知半解，只有國中不到的程度，想玩也玩不起來!
對大人就不用了，因為他們離學生時代太久了，文言文是用來考試和玩文字遊戲用的，所以，嗚呼哀哉啦!